viernes, 19 de junio de 2020
summer-verano
Hello boys and girls!!
¡¡Ya ha llegado el fin del curso!!.
Este curso ha sido diferente y no hemos podido terminarlo como a nosotros nos hubiera gustado, con nuestra fiesta del agua.
No hay que olvidarse de los buenos momentos: las escarolas que plantamos y crecieron en clase, Halloween, la fiesta de Navidad, la excursión al cine, la actividad de educación vial, los desayunos saludables, las visitas a la biblioteca...Todos estos momentos tan divertidos y emocionantes.
También hay que valorar el día a día, las clases, los patios llenos de juegos y risas, y veros crecer un poquito cada día. Estoy segura de que en septiembre volverá a ser así y podremos estar juntos de nuevo.
Este verano, podéis repasar con las actividades que hemos colgado en el blog durante estos meses.
También visitad la pestaña de la biblioteca dentro del blog donde encontraréis actividades.
En la pestaña de bilingüismo hay muchos libros en inglés, que podéis ver y escuchar.
¡¡Os deseo un feliz verano y que disfrutéis mucho!!
¡¡Have a great summer!!
jueves, 18 de junio de 2020
ENGLISH 18/6/20
Thursday, 18th of June, 2020
Hola chicos,
Bueno, ya no queda nada para acabar este curso tan extraño. Me ha encantado veros en la vídeo-llamada, pero he echado de menos a algunos niños.
Para que no os aburráis os propongo estos juegos de vocabulario para repasar un poquito Inglés y Science.
¡Espero que tengáis un buen día!
Have a nice day!!
Matemáticas 18 de Junio
¡Hola a todos chic@s!
Es el último día que vamos a repasar matemáticas.
Vamos a empezar con unas series numéricas, pero esta vez las hacemos mezclando sumas y restas. Es más complicado que las que hicisteis el martes pero seguro que las hacéis bien:
Vamos a empezar con unas series numéricas, pero esta vez las hacemos mezclando sumas y restas. Es más complicado que las que hicisteis el martes pero seguro que las hacéis bien:
En este juego vais a practicar problema sencillos de sumas y restas. Podéis hacer las cuentas en un papel aparte. Tenéis que poner el resultado en el recuadro:
Y por último vamos a practicar los números pares e impares. Fíjate bien en la imagen para saber hacerlo:
Un beso...mañana nos despedimos ya.
Recuerdo que el viernes a las 10 ya recibirán vuestros padres las notas por la aplicación.
miércoles, 17 de junio de 2020
Lengua 17 de Junio
¡Hola a tod@s!
Hoy miércoles toca lengua y vamos a hacer una lectura comprensiva que se llama Daniel, el mago de las palabras. Debajo de la lectura viene un cuestionario que puedes completar para ver si la has entendido o no. Espero que os guste:
Hoy miércoles toca lengua y vamos a hacer una lectura comprensiva que se llama Daniel, el mago de las palabras. Debajo de la lectura viene un cuestionario que puedes completar para ver si la has entendido o no. Espero que os guste:
Y os dejo un corto que se llama "El valor de aceptarse tal y cómo eres". A lo mejor muchos lo habéis visto ya. Es muy bonito y tiene una enseñanza muy importante. A ver si os gusta tanto como a mí:
Un beso y nos vemos en un ratito por Zoom.
martes, 16 de junio de 2020
ENGLISH 16/6/20
Tuesday, 16th of June, 2020
Hello class!!!
How are you today?
Today we are going to review and practice greetings!!!
Hoy vamos a repasar y a practicar saludos en inglés. Para eso vamos a ver este vídeo y vamos a practicar con algunos juegos
Para practicar, vamos a jugar con este juego y con esta ficha.
Hello class!!!
How are you today?
Today we are going to review and practice greetings!!!
Hoy vamos a repasar y a practicar saludos en inglés. Para eso vamos a ver este vídeo y vamos a practicar con algunos juegos
Para practicar, vamos a jugar con este juego y con esta ficha.
Have a nice day!!!
Martes 16 de Junio
Bueno chicos....ya se va acabando el curso, nos quedan días. Hoy martes nos toca matemáticas y vamos a seguir repasando lo dado este curso con juegos.
Hoy vamos a ver de nuevo, y para que no se os olviden las sumas y restas con llevadas y series (hoy con sumas y el jueves las veremos con restas).
En este juego puedes practicar las sumas con llevadas, espero que se te dé muy bien:
Hoy vamos a ver de nuevo, y para que no se os olviden las sumas y restas con llevadas y series (hoy con sumas y el jueves las veremos con restas).
En este juego puedes practicar las sumas con llevadas, espero que se te dé muy bien:
Y aquí las restas con llevadas, que tantos quebraderos de cabeza nos han dado este año pero que en 3º tenéis que dominar muy bien.
En este juego vamos a hacer series numéricas haciendo sumas..pero recuerda que tiene que ser siempre cálculo mental
Venga...a practicar y feliz martes 😘😘
lunes, 15 de junio de 2020
Lengua 15 de junio
¡Muy buenos días a tod@s! Empezamos la última semana de colegio y como estamos haciendo estos últimos días ya no voy a mandar fichas, sino que vamos a repasar con juegos interactivos.
Hoy como es lunes nos toca lengua.
En este primer juego vamos a practicar las palabras con c y con qu:
Hoy como es lunes nos toca lengua.
En este primer juego vamos a practicar las palabras con c y con qu:
En este juego vamos a recordar las palabras compuestas: son las palabras que se forman uniendo dos palabras, como saca + corchos forma la palabra sacacorchos, que es un utensilio que sirve para sacar los corchos de las botellas.
Y por último vamos a clasificar palabras según su género y número. Os recuerdo que el género es masculino (el coche) y femenino (la casa) y el número puede ser singular (el perro) y plural (los perros).
Espero que os gusten y os divirtáis. Hasta mañana
ENGLISH 15/6/20
Monday 15th of June, 2020
Hello class!!
How are you today?? Esta es nuestra última semana.
La vamos a dedicar a repasar un poquito.
Hoy vamos a repasar las partes de la cara y los cinco sentidos.
Vamos a recordarlas con estos vídeos que espero que os gusten:
También vamos a repasar los 5 sentidos (Five Senses).
Ahora vamos a practicar con estas fichas.
Hello class!!
How are you today?? Esta es nuestra última semana.
La vamos a dedicar a repasar un poquito.
Hoy vamos a repasar las partes de la cara y los cinco sentidos.
Vamos a recordarlas con estos vídeos que espero que os gusten:
También vamos a repasar los 5 sentidos (Five Senses).
Ahora vamos a practicar con estas fichas.
viernes, 12 de junio de 2020
Lengua 12 de Junio
Por fin llegó el viernes y hoy nos toca, como llevamos haciéndolo todo el confinamiento, una lectura y unas preguntas para ver si lo habéis entendido.
Buen fin de semana...disfrutadlo a tope 😘😘
Ahora os planteo un juego de separar sílabas que espero que os guste:
Buen fin de semana...disfrutadlo a tope 😘😘
ENGLISH 12/6/20
Friday, 12th of June 2020
Hello class!!
Today is Friday, my favourite day of the week.!!!
Today we are going to review the numbers.
Hoy vamos a repasar los números con estos vídeos.
Ahora vamos a jugar con estos juegos de números.
¡Espero que tengáis un estupendo fin de semana!
Have a great week end!!!!
jueves, 11 de junio de 2020
Matemáticas 11 de Junio
¡Hola a tod@s!
Hoy jueves nos toca dar matemáticas y las vamos a repasar como lengua. Así que os propongo algunos juegos:
Vamos a practicar el cálculo mental haciendo estas sumas de cabeza:
Empezaremos con un juego para practicar las tablas de multiplicar. Tenéis que formar un puzzle con las respuestas:
Hoy jueves nos toca dar matemáticas y las vamos a repasar como lengua. Así que os propongo algunos juegos:
Vamos a practicar el cálculo mental haciendo estas sumas de cabeza:
Empezaremos con un juego para practicar las tablas de multiplicar. Tenéis que formar un puzzle con las respuestas:
Espero que os gusten y os ayuden a repasar .
Hasta mañana
ENGLISH 11/6/20
Thursday, 11th of June, 2020
Hoy vamos a repasar las partes del cuerpo con estos juegos
Con este juego vamos a repasar las estaciones del año y el tiempo que hace en cada una.
Vamos a recordar lo que es un ser vivo y lo que no. Podéis jugar con este juego para recordarlo.
have a nice day!!!
miércoles, 10 de junio de 2020
Lengua 10 de Junio
¡Hola a tod@s!
Hoy vamos a practicar lo que vimos el otro día con el alfabeto y el orden alfabético. Uno de los juegos ya lo vimos en otra sesión pero ahora que os sabéis bien el abecedario lo tenéis que hacer mucho mejor.
Espero que os gusten los juegos que os propongo:
Hoy vamos a practicar lo que vimos el otro día con el alfabeto y el orden alfabético. Uno de los juegos ya lo vimos en otra sesión pero ahora que os sabéis bien el abecedario lo tenéis que hacer mucho mejor.
Espero que os gusten los juegos que os propongo:
Un beso
ENGLISH 10/6/20
Wednesday, 10th of June 2020
Hello class!! how are you today?
Hoy vamos a continuar repasando los miembros de la FAMILIA.
Vamos a ver estos vídeos y a continuación vamos a hacer 2 fichas interactivas.
Vamos a escuchar y repetir los miembros de la familia y las partes de la casa.
Have a nice day!
Hello class!! how are you today?
Hoy vamos a continuar repasando los miembros de la FAMILIA.
Vamos a ver estos vídeos y a continuación vamos a hacer 2 fichas interactivas.
Vamos a escuchar y repetir los miembros de la familia y las partes de la casa.
Have a nice day!
martes, 9 de junio de 2020
Matemáticas 9 de Junio
¡Hola a todos!
Como la gran mayoría tenéis ya los libros del tercer trimestre en casa (aunque hoy he estado en el cole y hay todavía algunos que faltan por recoger), vamos a hacer unos trabajos que se llaman los itinerarios.
Son unas cuadriculas y os tenéis que mover por ellas según os vayan indicando, hacia arriba, a la izquierda, hacia abajo....y llegaréis a vuestro destino.
Fijaros bien en el ejemplo de arriba y a ver qué tal os sale.
ESTOS DEBERES NO HACE FALTA QUE ME LOS MANDÉIS. EL JUEVES MANDARÉ UNA HOJA DE REPASO QUE SI LA PEDIRÉ.
Un saludo
ENGLISH 9/6/20
Tuesday, 9th of June, 2020
Hello class!!
Today we are going to review the things that we can or we can´t do.
Hoy vamos a repasar las cosas que podemos o no podemos hacer, para esto vamos a ver este vídeos con esta canción.
Para acabar, vamos a ver la historia de este oso tan dormilón.
Hello class!!
Today we are going to review the things that we can or we can´t do.
Hoy vamos a repasar las cosas que podemos o no podemos hacer, para esto vamos a ver este vídeos con esta canción.
Para acabar, vamos a ver la historia de este oso tan dormilón.
Vamos a hacer esta ficha y vamos a leer un poquito
lunes, 8 de junio de 2020
ENGLISH 8/6/20
Monday, 8th of June, 2020
¿Qué tal el fin de semana?
Espero que hayáis disfrutado mucho.
Esta semana vamos a repasar lo que hemos trabajado en el curso. Vamos a comenzar con What's the weather like today?
Hoy vamos a practicar The Weather con unos juegos.
!!!Espero que os gusten mucho¡¡
Lengua 8 de Junio
¡Buenos días chic@s!
¿Qué tal ha ido el fin de semana? Espero que lo hayáis disfrutado con la familia, saliendo a dar una vuelta y viendo cada vez a más gente.
Como muchos ya tenéis el libro del tercer trimestre de lengua vamos a hacer la parte final. Son las hojas que se llaman "Saber más" y están al final del libro.
Hoy vamos a ver el abecedario. Primero podéis ver este vídeo en el que nos explican lo qué es y el orden alfabético:
Ahora podéis practicar en esta hoja del libro de lengua:
Un saludo
viernes, 5 de junio de 2020
Lengua 5 de Junio
Bueno chic@s, ya estamos acabando la semana y nos toca la lectura comprensiva de lengua. Recordad que tenéis que leer varias veces la lectura y hacer luego el cuestionario que viene a continuación.
Y para terminar vamos a hacer un juego de antónimos. Recordar que son palabras que significan lo contrario:
El antónimo o contrario de alto es bajo, de guapa es fea, de calor es frío....
Me ha encantado veros a much@s de vosotr@s hoy en el cole. Es una pena que no nos hayamos podido dar un abrazo bien fuerte pero ya lo haremos.
Un besito y buen fin de semana
Y para terminar vamos a hacer un juego de antónimos. Recordar que son palabras que significan lo contrario:
El antónimo o contrario de alto es bajo, de guapa es fea, de calor es frío....
Me ha encantado veros a much@s de vosotr@s hoy en el cole. Es una pena que no nos hayamos podido dar un abrazo bien fuerte pero ya lo haremos.
Un besito y buen fin de semana
ENGLISH 5/6/20
Friday, 5th of June, 2020
Good morning class!!!!
Today we are going to work on weather!!!
What's the weather like today? Today is.....
Sunny, rainy, snowy, partly cloudy, cloudy, windy, ?
Is it hot? Is it cold? Is it warm? Is it chilly?
Let's watch these videos about the weather.
Very good!!! Now we are going to practice!!!
Vamos a practicar con estas fichas.
No hace falta que las mandéis por mail.
Have a nice day!!!
jueves, 4 de junio de 2020
Matemáticas 4 de Junio
¡Buenos días!
Hoy vamos a trabajar un poco con los números y las sumas, intentándolo hacer todo de cabeza.
La ficha es sencilla, sólo tenéis que leer con atención los enunciados.
Ya vamos acabando el curso y voy a ir mandando fichas de este estilo de vez en cuando para trabajar el cálculo mental, igual que hacíamos en clase con las pizarras blancas.
Esta ficha no hace falta que me la mandéis por el correo ¿vale?
¡Un beso a todos!
Espero veros hoy en el cole si vais con vuestros papis a recoger los libros
Hoy vamos a trabajar un poco con los números y las sumas, intentándolo hacer todo de cabeza.
La ficha es sencilla, sólo tenéis que leer con atención los enunciados.
Ya vamos acabando el curso y voy a ir mandando fichas de este estilo de vez en cuando para trabajar el cálculo mental, igual que hacíamos en clase con las pizarras blancas.
Esta ficha no hace falta que me la mandéis por el correo ¿vale?
¡Un beso a todos!
Espero veros hoy en el cole si vais con vuestros papis a recoger los libros
ENGLISH 4/6/20
Thursday, 4th of June 2020
Hello class!!
What's your favorite job? What do you want to be when you grow up?
Police officer, firefighter, vet, nurse, chef, teacher, farmer, gardener, doctor, chef, shop assistant, dentist,...
Ayer vimos muchos trabajos en los vídeos ¿cuál es tu favorito? ¿qué te gustaría ser cuando seas mayor?
Hoy vamos a seguir con el libro Pupil's book y Activity Book.
Los deberes que tenéis que hacer hoy y mandar foto son:
Pupil's Book pag 84 - en el ejercicio 17 tenéis que dibujar los gorros (hat) o los cascos (helmet) según digan en los audios.
Activity Book pag 74.- para hacer el 15 tenéis que fijaros en los dibujos del 14.
Os mando el audio y las copias por mail.
Have a nice day!!!
miércoles, 3 de junio de 2020
Lengua 3 de Junio
¡Buenos días a tod@s!
Como mañana ya vais a tener los libros y podremos trabajar cosas en ellos hoy vamos a repasar una regla ortográfica que os ha costado mucho, que es la g - gu.
Os voy a proponer dos fichas para que lo practiquéis pero NO HACE FALTA QUE ME LO MANDÉIS AL CORREO
Y ahora puedes practicar la g y la j con este juego. Ten cuidado porque algunas palabras van con mayúscula y otras no.
Un beso a tod@s
ENGLISH 3/6/20
Wednesday, 3rd of June 2020
Hello class!!
Today we are going to watch a Steve and Maggie video about jobs.
Pay attention to pronunciation.
Vamos a repasar las profesiones con estos vídeos.
Para practicar vamos a hacer estas fichas. No hace falta que me las mandéis, pero hacedlas muy bien.
martes, 2 de junio de 2020
Matemáticas 2 de Junio
¡Buenos días a tod@s!
Hoy vamos a trabajar en matemáticas los problemas de dos operaciones aplicando lo que hemos visto hace poco: el doble y la mitad.
Recordar que:
Para hacer el doble de un número lo tenemos que multiplicar por 2.
Para hacer la mitad de un número lo tenemos que dividir entre 2.
Hoy vamos a trabajar en matemáticas los problemas de dos operaciones aplicando lo que hemos visto hace poco: el doble y la mitad.
Recordar que:
Para hacer el doble de un número lo tenemos que multiplicar por 2.
Para hacer la mitad de un número lo tenemos que dividir entre 2.
Espero que os salga muy bien. Acordaros que debéis poner muy clarito el número del ejercicio que estáis haciendo.
Os recuerdo a todos que el jueves 4 de Junio estaré en el colegio a las 12 de la mañana para entregaros todo el material que se dejaron los niños en clase. Os recibiré en el porche de la entrada de los niños. Se os entregará todo en una bolsa con el nombre de cada niño.
Hasta mañana
ENGLISH 2/6/20
Tuesday, 2nd of June 2020
Hello my friends!!!º
Hoy vamos a seguir con el libro. Vamos a hacer el Activity book, la página 70 y 71.
- En el ejercicio 5 hay que completar con las palabras del cuadro.
- En el ejercicio 6 hay que escuchar y unir, luego colorear, según diga en el audio.
- En el ejercicio 7 hay que leer, elegir y rodear, y luego colorear.
Os mando el audio y las hojas del libro por mail.
Have a nice day!!!
lunes, 1 de junio de 2020
Lengua 1 de Junio
¡Buenos días a tod@s!
Hoy empezamos una nueva semana y el mes de Junio, que ya se va notando por el calor que va haciendo.
Hoy vamos a trabajar el cómic, que es una manera de escribir historias. Se compone de viñetas, y en cada una de ellas salen unos personajes que hablan entre sí, y lo que se dicen lo escribimos dentro de los "bocadillos".
Para que lo entendáis mejor mirad primero este vídeo:
Hoy empezamos una nueva semana y el mes de Junio, que ya se va notando por el calor que va haciendo.
Hoy vamos a trabajar el cómic, que es una manera de escribir historias. Se compone de viñetas, y en cada una de ellas salen unos personajes que hablan entre sí, y lo que se dicen lo escribimos dentro de los "bocadillos".
Para que lo entendáis mejor mirad primero este vídeo:
Ahora vamos a practicarlo en estas dos hojas.Os animo a que hagáis el cómic del ejercicio 3, con los dibujos. Así practicáis arts y lengua a la vez.
Es muy importante que se lea bien lo que escribís dentro de los bocadillos, para ello tenéis que leer bien la historia que viene arriba y ver qué dice el camello y la ardilla.
Un saludo y hasta mañana
ENGLISH 1/6/20
Monday, 1st of June 2020
Hello!! Good morning!!!
How was your weekend? Great!!!
¿Qué tal el fin de semana? Espero que genial!
Hoy vamos a seguir con el libro y vamos a leer la historia de la página 82 del Pupils's book y vamos a hacer la página 72 del Activity book. (por favor mandad foto)
Además vamos a hacer la página 37 de My Language Kit. (por favor, mandad foto)
Os mando el audio por mail.
Have a nice day!!
Hello!! Good morning!!!
How was your weekend? Great!!!
¿Qué tal el fin de semana? Espero que genial!
Hoy vamos a seguir con el libro y vamos a leer la historia de la página 82 del Pupils's book y vamos a hacer la página 72 del Activity book. (por favor mandad foto)
Además vamos a hacer la página 37 de My Language Kit. (por favor, mandad foto)
Os mando el audio por mail.
Have a nice day!!
viernes, 29 de mayo de 2020
Lengua 29 de Mayo
¡Buenos días!
Ya estamos a viernes y como siempre vamos a hacer una lectura comprensiva. Esta vez os voy a mandar la que viene en el libro en el tema que estamos dando pero NO ME TENÉIS QUE REENVIAR LAS RESPUESTAS DE DEBERES A MI CORREO.
Ya estamos a viernes y como siempre vamos a hacer una lectura comprensiva. Esta vez os voy a mandar la que viene en el libro en el tema que estamos dando pero NO ME TENÉIS QUE REENVIAR LAS RESPUESTAS DE DEBERES A MI CORREO.
Y ahora os dejo un juego sobre diminutivos y aumentativos. ¿Lo recordáis?
Diminutivo es cuando queremos expresar que algo es muy pequeño, por ejemplo dedito y aumentativo cuando algo es muy grande, por ejemplo cochazo.
ENGLISH 29/5/20
Friday, 29th of May 2020
Hello!! Happy Friday!!
Hoy vamos a ver un cuento titulado el Camaleón Camaleónico en castellano y que en inglés se titula The mixed-up Chameleon. El autor e ilustrados es Eric Carle, quien también escribió La oruguita glotona o The very hungry caterpillar.
Vamos a ver el cuento y después hay que practicar con los juegos.
Hoy no hay que mandar deberes, solamente hay que practicar con los juegos.
Hello!! Happy Friday!!
Hoy vamos a ver un cuento titulado el Camaleón Camaleónico en castellano y que en inglés se titula The mixed-up Chameleon. El autor e ilustrados es Eric Carle, quien también escribió La oruguita glotona o The very hungry caterpillar.
Vamos a ver el cuento y después hay que practicar con los juegos.
Hoy no hay que mandar deberes, solamente hay que practicar con los juegos.
jueves, 28 de mayo de 2020
Mates 28 de Mayo
¡Hola chicos!
Hoy vamos a hacer matemáticas pero es un repaso con juegos online.
Es muy importante dominar al final de segundo las restas con llevadas porque en el próximo curso vais a hacer muchas desde el principio. No estoy segura de si habéis hecho este juego, de todas maneras practicar de nuevo.
Para hacer estos problemas podéis tener al lado un papel y un lápiz al lado e ir haciendo las operaciones que consideréis necesarias, ya que hacerlas de cabeza es algo muy difícil. Lo importante de este ejercicio es elegir bien la operación: sumar o restar.
Un saludo y hasta mañana
ENGLISH-SOCIAL 28/5/20
Thursday, 28th of May, 2020
Hoy vamos a repasar Inglés y Social Science.
Vamos a repasar EL TIEMPO con este juego:
Vamos a repasar LOS NÚMEROS con este juego:
Hoy vamos a repasar Inglés y Social Science.
Vamos a repasar EL TIEMPO con este juego:
Vamos a repasar LOS NÚMEROS con este juego:
Ahora un poquito de Social Science.
Hoy no hay que mandar deberes.
Have fun!!
Have fun!!
miércoles, 27 de mayo de 2020
SOCIAL SCIENCE 27/5/20
Wednesday, 27th of May, 2020
SOCIAL SCIENCE-TEMA 5.
Hoy vamos a estudiar los Puntos Cardinales. También los mares que rodean a la Península Ibérica: El Mar Mediterráneo, El Océano Atlántico, El Mar Cantábrico.
Vamos a oír y practicar esta canción de los puntos cardinales.
VAMOS A PRACTICAR CON ESTOS JUEGOS
VAMOS A REPASAR LA UNIDAD 5 CON ESTOS JUEGOS.
HOY NO HAY QUE MANDAR DEBERES
GOOD BYE!!!
Lengua 27 de Mayo
Buenos días a tod@s:
Hoy miércoles vamos a trabajar un poco de lengua. Hoy voy a mandar una ficha para que mejoréis la escritura. Estoy viendo en los deberes que me mandáis que hay niñ@s que están haciendo la letra muy grande y a veces no la puedo entender.
Así que esforzaros en la caligrafía en esta ficha pero NO HACE FALTA QUE ME LA MANDÉIS DE DEBERES.
Hoy miércoles vamos a trabajar un poco de lengua. Hoy voy a mandar una ficha para que mejoréis la escritura. Estoy viendo en los deberes que me mandáis que hay niñ@s que están haciendo la letra muy grande y a veces no la puedo entender.
Así que esforzaros en la caligrafía en esta ficha pero NO HACE FALTA QUE ME LA MANDÉIS DE DEBERES.
Espero que os salga muy bien y que os ayude a "Mejorar mi escritura" como pone el título de la página.
Hasta mañana
martes, 26 de mayo de 2020
Matemáticas 26 de Mayo
¡Buenos días a todos!
Hoy como sabéis nos toca matemáticas. Vamos a repasar el concepto de reparto y de división, ya que es un concepto nuevo de este años.
Casi todos los ejercicios tienen representación con dibujos. Os animo a que lo hagáis para que lo veáis más claro. Antes podéis ver este vídeo que os explica el concepto:
Hoy como sabéis nos toca matemáticas. Vamos a repasar el concepto de reparto y de división, ya que es un concepto nuevo de este años.
Casi todos los ejercicios tienen representación con dibujos. Os animo a que lo hagáis para que lo veáis más claro. Antes podéis ver este vídeo que os explica el concepto:
Podéis practicar con estos ejercicios:
Hasta mañana chic@s
ENGLISH 26/5/20
Tuesday, 26th of May 2020
Hoy vamos a seguir con el libro Pupil's Book. Vamos a trabajar las páginas 80 y 81.
WHAT WOULD YOU LIKE?
Cuando vamos a una tienda o a una cafetería, el camarero o el dependiente nos pregunta: What would you like? (en español sería ¿qué quiere? , ¿qué desea? ¿en qué puedo ayudarle?)
Cuando contestamos, decimos I'd like .......(quiero...)
WOULD YOU LIKE...?
Lo uso cuando quiero ofrecer algo a alguien. Would you like a blue shirt? (¿quiere esta blusa azul?) y para contestar uso Yes, I would.
o no, I wouldn't.
Podéis ver estos vídeos para entender qué significa:
What would you like???
Os mando los audio por mail y también la foto del libro.
Os explico los deberes de la página 80 y 81 del Pupil's Book que hay que hacer hoy (hay que mandar foto):
7) Escucha y pega las pegatinas. (audio 8)
8) Escucha y completa la canción. (audio 9)
Look. Escucha y repite la gramática.(audio 10)
9) Escucha y rodea. (audio 11)
10) Completa la tabla con I'd like...// I wouldn't like. (audio 12)
Pasad una buena tarde.!!!
Hoy vamos a seguir con el libro Pupil's Book. Vamos a trabajar las páginas 80 y 81.
WHAT WOULD YOU LIKE?
Cuando vamos a una tienda o a una cafetería, el camarero o el dependiente nos pregunta: What would you like? (en español sería ¿qué quiere? , ¿qué desea? ¿en qué puedo ayudarle?)
Cuando contestamos, decimos I'd like .......(quiero...)
WOULD YOU LIKE...?
Lo uso cuando quiero ofrecer algo a alguien. Would you like a blue shirt? (¿quiere esta blusa azul?) y para contestar uso Yes, I would.
o no, I wouldn't.
Podéis ver estos vídeos para entender qué significa:
What would you like???
Os mando los audio por mail y también la foto del libro.
Os explico los deberes de la página 80 y 81 del Pupil's Book que hay que hacer hoy (hay que mandar foto):
7) Escucha y pega las pegatinas. (audio 8)
8) Escucha y completa la canción. (audio 9)
Look. Escucha y repite la gramática.(audio 10)
9) Escucha y rodea. (audio 11)
10) Completa la tabla con I'd like...// I wouldn't like. (audio 12)
Pasad una buena tarde.!!!
lunes, 25 de mayo de 2020
Lengua 25 de Mayo
¡Buenos días y feliz inicio de semana!
¿Qué tal ha ido el fin de semana? Hoy es lunes y toca lengua. Vamos a trabajar la poesía y el tema de la rima.
Sabéis que para que la última palabra de un verso rime con otra de otro verso tienen que acabar igual. Para recordar la rima y el verso vamos a ver este vídeo, que aunque sea de tercero seguro que os ayuda:
Ahora tenéis que leer la poesía llamada "En la orilla" de Paloma Bordons. Lee la poesía con la entonación adecuada y haz los ejercicios. No copies los enunciados pero señala bien el número del ejercicio por favor:
Hasta mañana 😘
ENGLISH 25/5/20
Monday, 25th of May 2020
Hello!!! Good Morning!!!
Today is Monday!!! How was your weekend? Great!!! I'm sure!
¿Qué tal ha sido el fin de semana? Espero que genial!!!
Today we are going to work with our book Pupil's Book.
Os he mandado por mail los audios para trabajar las páginas 78 y 78 del Pupil's book.
Vamos a trabajar el listening y también vamos a escribir un poquito.
Os explico lo que hay que hacer en cada ejercicio:
Estos son los deberes para hoy. Por favor, mandad foto.
2- Hay que encontrar las palabras de las que habla (audio1)
3- Hay que buscar a los personajes de los que hablan y rodearlos. (audio 2)
4- Escucha y repite el vocabulario (audio 3).
5- Escucha y canta la canción (audio 4).
6- Escucha y colorea (audio 5)
7- Copia la canción de la página 78.
Os envío las copias del libro por mail.
Good afternoon!!!
Hello!!! Good Morning!!!
Today is Monday!!! How was your weekend? Great!!! I'm sure!
¿Qué tal ha sido el fin de semana? Espero que genial!!!
Today we are going to work with our book Pupil's Book.
Os he mandado por mail los audios para trabajar las páginas 78 y 78 del Pupil's book.
Vamos a trabajar el listening y también vamos a escribir un poquito.
Os explico lo que hay que hacer en cada ejercicio:
Estos son los deberes para hoy. Por favor, mandad foto.
2- Hay que encontrar las palabras de las que habla (audio1)
3- Hay que buscar a los personajes de los que hablan y rodearlos. (audio 2)
4- Escucha y repite el vocabulario (audio 3).
5- Escucha y canta la canción (audio 4).
6- Escucha y colorea (audio 5)
7- Copia la canción de la página 78.
Os envío las copias del libro por mail.
Good afternoon!!!
viernes, 22 de mayo de 2020
ENGLISH 22/5/20
Friday, 22 of May, 2020
Today we are going to watch a video about a book written by Hans Christian Andersen.
Vamos a ver el cuento titulado El traje nuevo del Emperador escrito por Hans Christian Andersen. Espero que os guste.!!!
Después vamos a practicar con estos juegos,
have a nice week end!!!
jueves, 21 de mayo de 2020
Matemáticas 21 de Mayo
¡Feliz jueves para tod@s!
Hoy vamos a ver un concepto que es el doble y el triple. Para que lo entendáis os pongo dos vídeos que he encontrado. Espero que os ayuden a entender cómo se hace
Pincha en la imagen y podrás practicarlo en un divertido juegos de golpear hombres con cascos con un martillo:
La próxima semana lo recordaremos y trabajaremos sobre esto en unas fichas.
Un saludo
ENGLISH 21/5/20
Thursday, 21 of May 2020
Hello class!!!
How are you today?
Today we are going to learn put on and take off.
If its cold I put on my coat. If it's hot, I take off my coat.
Put on significa ponerse.
Take off significa quitarse.
Let's watch these videos about PUT ON and TAKE OFF.
Ahora vamos a practicar con estas fichas interactivas. Hoy no hay que mandar foto de los deberes, pero asegúrate de que tienes bien todas las respuestas de estas fichas.
Good afternoon!!!
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