INFORMACION GENERAL

Os recordamos la importancia de la fila en salidas/entradas y cambios de clase. Evitar los empujones, las palabrotas y las bromas. El buen comportamiento durante toda la jornada escolar. 

Cuando sea el cumpleaños de algún niño avisar un día antes si van a traer el desayuno para todos.Todo debe ser manufacturado, no de elaboración propia.

Este año al igual que el año pasado seguimos realizando los desayunos saludables. Los yogures deben venir en bolsa para evitar que se derramen en clase. Podrán beber de su botella de agua salvo a primera hora. Los miércoles desayunamos fruta. 

Intentar revisar la agenda todos los días no solo por los deberes, sino porque también  muchos días van recordatorios o datos de interés. Podemos justificar  las ausencias en la agenda o por nota escrita, pero siempre justificadas por escrito.

Si viene una persona que no está autorizada a recoger algún alumno no podrá ser entregado hasta que no se rellene la autorización de recogida pertinente.(modelo)

Si algún niño presenta algún tipo de alergia a lo largo del curso debe ser comunicado a los tutores.
Con respecto al material, es importante que los niños traigan lápiz, goma y lápices de colores. No deben traer ni portaminas, ni tijeras, ni rotuladores, ni pegamentos ya que contamos con ese material en el aula. Ni cualquier objeto que pueda ser una distracción para el niño. Cualquier juguete u objeto que interrumpa el funcionamiento normal de la clase será requisado por el maestro y no será devuelto hasta última hora o hasta el final del trimestre.

En esta etapa educativa es de suma importancia:

-La adquisición de la LECTURA es clave: lee con él, lee para él, y escucha como lee.

-Aunque este aprendiendo a leer, leed cuentos en voz alta (Biblioteca en casa)

-Intentad relacionar las actividades escolares con experiencias reales. (visitas)

-No solucionarlo todo, hacedles responsables

-MOSTRAD siempre INTERÉS por sus actividades

En 2º de Educación Primaria:

La LECTOESCRITURA ocupa un plano importantísimo en su formación

Prudencia con las prisas, cada niñ@ tiene un ritmo diferente

A esta edad tienen mucho INTERÉS POR SABER y enterarse de todo. Aprovecha para enriquecer su entorno con actividades diversas (museos, bibliotecas, etc)

Sus necesidades de JUEGO son altas: procura que encuentre tiempo para divertirse con otros niñ@s o con vosotros. No sustituir el juego por la televisión.

Durante este nivel:

Fomenta su AUTONOMÍA permitiéndole hacer cosas en casa por sí solo.

Aumentar su CONCIENCIA: Hablar de cuestiones diarias, compra, cuidado del hogar, familia, amistades, colegio, maestr@, gustos, sentimientos, necesidades,…

Ayudar a establecer una RUTINA u horario: facilitará la resolución de tareas cotidianas y es un estupendo entrenamiento para crear HÁBITOS positivos.